Más Información

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Mediante el presente se hace de conocimiento que el Taller convocado mediante Oficio Múltiple N° 089-2016 programado los días 13, 14 y 15 de julio y los días  9,10 y 11 de agosto , ha sido suspendido por motivos de fuerza mayor hasta nuevo aviso.

Por tal motivo, se pide las disculpas correspondientes y se comunica que se programará una nueva fecha para el desarrollo del taller, la cual se hará de conocimiento oportunamente.

 

Descargar Oficio Múltiple 089-2016 Taller de capacitación DRE y UGEL

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Valora

El Minedu otorgará la distinción de “Escuelas Valora” a 58 colegios públicos y privados de todas las regiones del país. En virtud a este reconocimiento, además dichas instituciones educativas inclusivas públicas podrán realizar mejoras de infraestructura, recibir asistencia técnica y materiales educativos, así como fortalecer las capacidades de sus profesionales.

Previamente, los directores de dichas escuelas compartirán sus experiencias en un taller internacional sobre educación inclusiva, que se viene impulsando desde el Ministerio de Educación con la UNESCO y el apoyo de la AECID. Este es un reconocimiento a las buenas prácticas pedagógicas y de gestión la obtiene la comunidad educativa, liderada por los directores y docentes que han asumido el reto para que más niñas, niños, adolescentes y jóvenes aprendan junto a sus pares, independientemente de la diversidad de condiciones personales, sociales o culturales.

La identificación y eliminación de las barreras de aprendizaje y participación que afrontan los estudiantes con necesidades educativas especiales, es un proceso continuo que requiere el compromiso y participación de todos.  A todos los educadores y padres de familia, se les invita a participar de la ceremonia de reconocimiento a las Escuelas Valora, que se realizará el viernes 24 a las 10 de la mañana, en el auditorio de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón.

En el siguiente cuadro presentamos las II.EE. JEC premiadas entre los años 2008 y 2013; las cuales han sostenido la inclusión de estudiantes con discapacidad a lo largo de los años.

Región IE N° de Alumnos Discapacidad intelectual Discapacidad Auditiva Discapacidad Visual Reconocimiento
Amazonas AGROPECUARIO TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA 4 4 0 0 Experiencias exitosas 2012
N° 16192 “5 DE JUNIO” 2 1 1 0 Experiencias exitosas 2010
Ayacucho MANUEL PRADO 1 1 0 0 Experiencias exitosas 2009
Junín SANTA ANA 6 3 2 1 Experiencias exitosas 2008
Lima Provincias 20158 DOS DE MAYO 2 2 0 0 Experiencias exitosas 2012
Moquegua MARISCAL DOMINGO NIETO 3 3 0 0 Experiencias exitosas 2010

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Luego de reuniones de coordinación entre el CIST, los y las docentes de computación informática, coordinadores y coordinadoras, se decidió conjuntamente invertir en la compra de un dominio y espacio de almacenamiento (hosting) para implementar una página web.  El objetivo que este proyecto busca cumplir no solo se remite a servir como medio de información, sino a ofrecer un espacio de aula virtual.

Para la implementación del proyecto se desarrolló un plan de desarrollo de la página web y del aula virtual. Asimismo se diseñó una estrategia para que todos los y las docentes y estudiantes interactúen. Este proceso incluyó capacitaciones y asesoramiento intensivo de parte del equipo informático de manera grupal e individual. Docentes, estudiantes y padres de familia se encuentran satisfechos con la iniciativa y asumen el reto con responsabilidad.

Equipo directivo:

  • Directora: Mag. Flor de Maria barrios Perez
  • Coordinador de ciencias: Prof. Hugo Aparicio Cardeña
  • Coordinador de letras: Prof. Ruth Huamani Berdejo
  • Coordinador de tutoría: Lic. Jessika Mayra Catacora Montalvo
  • CIST: Tec.  Víctor Zuñiga Pacheco

 

Visite la página web:

www.ietupacamaru-qquehuar.edu.pe

Pagina web

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Viendo la necesidad en apoyar la puntualidad y tardanzas de algunos miembros de la comunidad educativa y con el fin de llevar un mejor control sistematizado, se implementó el proyecto que se referencia del control de asistencia realizado en el Taller TECNOTIC 2016 realizado en Huampaní – Lima organizado por la Oficina de Tecnología de la Información y Comunicación – OTIC.

Este práctico proyecto hace uso de recursos educativos tecnológicos con los que cuentan las  instituciones educativas (Laptop XO), software libre (QRDAT de PeruEduca), Paint, visor de imágenes y programas de ofimática.

Ver documento:

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JEC (2)

En el marco del Festival Educativo Ambiental “Por un Perú Sostenible”, que coincide con la celebración del Día Internacional de la Tierra (22 de abril); se realizó la ceremonia de Premiación del III Concurso Nacional “Nuestras Loncheras y Quioscos Saludables”, donde la I.E. JEC “Cabanillas de San Román”, de la región Puno, obtuvo el 3° lugar de modalidad en la categoría A (EBR) en con el proyecto “Eco loncheras saludables en la JEC I.E.S. Cabanillas”.

Cabe recordar que este concurso se realiza desde el año 2013 y busca promover el desarrollo de hábitos saludables en la alimentación de los estudiantes, incorporando los alimentos saludables en las loncheras escolares y en el expendio de alimentos en los quioscos escolares de las instituciones educativas del país. De esta manera se valora y capitaliza las buenas prácticas de las IE, estudiantes, padres de familia que contribuye al logro de aprendizajes y que permita acortar las brechas de exclusión mediante una alimentación saludable.

Conone más del proyecto:

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Asignación de usuarios personalizados del Sistema EDO

Los usuarios y contraseñas personalizadas de docentes y estudiantes, se encuentran ya habilitadas según la lista que su Institución Educativa envío al MINEDU. Para contar con dichos usuarios y contraseñas personalizadas en cada una de las laptos del aula funcional, se debe sincronizar según el “Manual de Sincronización de Registro EDO” colgado en la plataforma JEC.

Una vez realizada la sincronización, los usuarios y contraseñas personalizadas, son en ambos casos el número de DNI. Cuando se cuente con usuarios y contraseñas personalizadas, los avances se registran de manera individualizada por cada estudiante. Los avances realizados hasta el momento de la sincronización, no se perderán y se mantendrán en el sistema.

En caso que se requiera actualizar y/o agregar más usuarios personalizados de docentes y/o estudiantes contactar a registros.edo@edusoft.pe Asimismo, el “Centro de atención de soporte técnico del Sistema EDO”,  ha habilitado el correo soporte.edo@edusoft.pe y los siguientes números de teléfonos y celulares, para el soporte que se requiera:

Teléfono fijo        :              0800-19010
RPM 1                  :              #998188265
RPM 2                  :              #981016214
RPC                      :              989944810

El horario de atención es de lunes a viernes de 08:00 a 18:00 y sábados de 8:00 a 13:00.

El “Centro de atención de soporte técnico del Sistema EDO” da soporte, entre otras consultas,  a:

  • Habilitación de usuarios personalizados para estudiantes y docentes (agregar usuarios y/o actualizar información)
  • Sincronización, sea sobre el registro de los usuarios personalizados, el progreso de los estudiantes y/o resultados de las pruebas.
  • Acceso a la plataforma EDO.

Cronograma de actividades para el 2do. semestre 2015

ACTIVIDAD REQUISITOS FECHA MÁXIMA
Placement Test(Prueba de Entrada)
  • Usuarios y contraseñas personalizadas de estudiantes y docentes
Viernes 23/10/2015
Midterm Exam
  • Usuarios y contraseñas personalizadas de estudiantes
  • Completar la Unidad 7 “GOING OUT” del nivel A1
Viernes 27/11/2015

Prueba de nivel del Sistema EDO (Placement Test)

La prueba de entrada se realizará de manera progresiva en las Instituciones Educativas de la Jornada Escolar Completa. Para ello, se han organizado las Instituciones Educativas por grupos, según el cronograma publicado en la plataforma JEC. Se les recuerda, que para tomar el Placement Test es necesario contar con los usuarios y contraseñas personalizadas y habilitadas, después de haber realizado la  respectiva sincronización.

Para realizar la mencionada prueba, no se necesita acceso a internet, ya que se encuentra instalada en el sistema EDO offline. Para ello, los docentes y estudiantes deberán ingresar con sus usuarios y contraseñas personalizadas. El siguiente enlace  te llevará a  descargar el instructivo para tomar la prueba de entrada.

En el caso de los docentes, para acceder a la prueba de entrada, contarán adicionalmente a su usuario y contraseña personalizada, con un acceso particular, el cual será su DNI más la terminación “est” (DNI+est) tanto para el usuario como para la contraseña.

 Ejemplo:

Usuario: 40358975est
Contraseña: 40358975est

 Luego de que docentes y estudiantes den la “prueba de nivel” en el modo offline, se debe realizar otra sincronización para actualizar los resultados en el modo online,  donde se registrará la información y resultados.

Todas las IIEE deberán haber tomado el Placement Test, como máximo, el  viernes 23 de octubre 2015.

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noticia

Amigos directores:

El plazo plazo para la entrega de los reporte del Censo Escolar 2015 ha sido ampliado al 13 de julio. Para el Minedu es de vital importancia poder contar con datos precisos sobre atraso escolar, deserción escolar, personal docente, infraestructura, etc. para poder tomar las acciones necesarias, idear políticas de trabajo prioritarias y destinar recursos económicos y logísticos para reducir las brechas existentes.

Para reportar su información al CENSO ESCOLAR ingrese a: http://escale2.minedu.gob.pe/estadistica/ce/ Utilice su código modular y la clave EOL proporcionada por el estadístico de su UGEL. Para consultas escriba a censoescolar@minedu.gob.pe

¡GRACIAS POR SU APOYO!

Si desea mayor información sobre el Censo Escolar 2015, haga clic aquí.

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En el marco del modelo de Jornada Escolar Completa para el área curricular de inglés, a partir del lunes 01 de junio se dará inicio al desarrollo de sesiones de aprendizaje a través del modelo pedagógico de metodología mixta “Blended Learning” (docente-estudiante-computador); haciendo uso de la plataforma interactiva “English Discoveries Online” (EDO). Para ello el Ministerio de Educación mediante de la empresa Edusoft realizará sesiones de acompañamiento e intervención conjunta a cargo de los especialistas de Edusoft a fin de asistir a los docentes de inglés en el manejo eficiente de la plataforma interactiva EDO.

El acompañamiento de Edusoft se llevará a cabo según el cronograma que se detalla a continuación:

Fechas Regiones Detalle
13 - 22 de julio San Martín Detalle de sedes y horarios
Piura Detalle de sedes y horarios
20 - 24 de julio Huancavelica Detalle de sedes y horarios
Huánuco Detalle de sedes y horarios
20 - 22 de julio San Martín Detalle de sedes y horarios
20 - 23 de julio Junín Detalle de sedes y horarios

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